УДК 82-1:821.161.1

Татаринова О.В.

«СМЕРТЬ АВТОРА» В ПОЭЗИИ РУССКОГО КОНЦЕПТУАЛИЗМА

(НА ПРИМЕРЕ ТВОРЧЕСТВА Л. РУБИНШТЕЙНА)

Кубанский государственный университет

В данном докладе рассматривается поэтическое творчество Л. Рубинштейна с точки зрения постмодернистской категории «смерть автора». На примере анализа конкретных произведений выявляется конструктивность таких деструктивных явлений, как языковые разрушения и авторская вненаходимость.

Ключевые слова: разрушение авторской инстанции; языковая негация; синкретизм речи; децентрация; создание чистой формы языка.

This report examines the poetical works by L. Rubinshteyn from the point of view of a post-modernist’s conception «the death of the author».   On an example of the analysis of concrete works constructibility of such destructive phenomena, as language destructions and omniscient POV comes to light.

Key words: the destruction of author’s instance; language negation; syncretism of speech; decentration; creation of the pure form of language.

Барышникова Г.В.

ГЕНДЕРНЫЕ ПРИОРИТЕТЫ ЭМОТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ВО ФРАНЦУЗСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ

Волгоградский филиал Российской Академии  народного хозяйства  и государственной службы

This work is devoted to the considering of gender differences of an emotional communicative personality, which are reflected in the texts of French fiction (period from the 17^th to the 20 th century).

Key words: emotive markers of speech,masculinefeminine emotive behaviour, gender-priority/gender relevant emotion, verbal/non-verbal behaviour.

Эта работа посвящена рассмотрению гендерных различий эмоциональной коммуникативной личности, отраженных в текстах французской художественной литературы с XVII по XX век.

Ключевые слова: Эмотивные маркеры речи, маскулинное/ феминное эмотивное поведение, гендерноприоритетная/гендернорелевантная эмоция, вербальное/невербальное поведение.

УДК 821.161.1.0

Новикова А.А.

ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТИНА ПОСТИЖЕНИЯ ТВОРЧЕСТВА А.П. ЧЕХОВА В ОТЕЧЕСТВЕННОМ

ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИИ РУБЕЖА ХХ-ХХI ВВ.

     Школа педагогики Дальневосточного Федерального университета (филиал в городе Уссурийске)

В данных тезисах представлено творчество А.П. Чехова и своеобразие его художественного метода в исследованиях современных литературоведов рубежа веков. Основное внимание уделяется оценкам особенностей чеховского реализма и новому пониманию духовно-нравственных основ классической литературы ХIХ века.

Ключевые слова: русская литература, современное литературоведениe, творчество Чехова в оценках критики, чеховский реализм.

In the given theses A.P. Chekhov^’s creativity and an originality of its art method in researches of modern literary critics of a boundary of centuries is presented/ The basic attention is given to estimations of features of Chekhovian realism and new understanding of spiritually-moral bases of classical literature XIX of a century.

Key words: the Russian literature, modern literary criticism? Chekhov^’s creativity in criticism estimations, Chekhovian realism.

Мудриченко О. М.

О ПЬЕСЕ Е. Л. ШВАРЦА «ДРАКОН»

Санкт-Петербургский государственный университет кино и телевидения

 Форма доклада «О пьесе Е. Л. Шварца «Дракон». Лекция-беседа». Цели  лекции-беседы – образовательные и воспитательные. Образовательные: познакомить студентов с творчеством драматурга Е. Л. Шварца через лекцию-беседу о пьесe «Дракон», её художественных особенностях, её языке. Воспитательные: развитие аналитического восприятия прочитанного студентами; выявление и развитие нравственных убеждений студентов.

Поскольку по форме доклад – лекция-беседа, это позволит на занятии совершенствовать навыки монологической и диалогической речи студентов; поэтому в тексте доклада и присутствует такая структура, как «ВОПРОСЫ».

Ключевые слова: сказка, притча, Личность, любовь, мистификация, ассоциативный подтекст

The targets of the lecture are educational: to let the students know about the play «The Dragon» by E.L.Shvarc, its artistic special features and language; to develop analytical perception; discovery and development of moral convictions.

As the form of the lecture is lecture-discussion in the text can be founded the special  structure – «the question».

The main words: tale, parable, personality, love, mystification, analytical underlying idea

УДК 82:7

Лыткина Л.В.

РОССИЙСКАЯ   ЖУРНАЛИСТИКА  АЛЕКСАНДРОВСКОЙ  ЭПОХИ (ЖУРНАЛ  «БЛАГОТВОРИТЕЛЬНЫЙ»  И  ПУБЛИЦИСТИКА  П.Л.ЯКОВЛЕВА).

Санкт-Петербургский гуманитарный  университет профсоюзов

Доклад посвящен характеристике  сатирико-нравоучительного направления  журнала А.Е.Измайлова «Благонамеренный» (1818-1826), анализу очерковой  прозы П.Л.Яковлева.

Ключевые слова: журнал, жанр, очерк, памфлет, сентиментализм.

This report covers the characteristic features of satirical and moralizing trends in A.V.Izmailov' s journal “Blagonamerennyi”(1818-1826) and also analeses scetches by P.L.Yakovlev. ……………………

Key words: journal, genre, sketch, pamphlet, sentimentalism.……………………

УДК 82-31:519.83

Спиридонова М.Ю.

СТРАТЕГИЯ ИГРЫ В РОМАНЕ Д. БЫКОВА «ОПРАВДАНИЕ»

Самарский государственный университет

 The article is investigated the strategy of game on the material of Dmitry Bykov`s novel «Justification». The author of the article gives special attention to literary concepts, that realize this strategy.

Keywords: Dmitry Bykov; reconstruction; initial assumption; artistic provocativeness; version; strategy of game.

Статья посвящена рассмотрению стратегии игры на материале романа Дмитрия Быкова «Оправдание». Автор уделяет особое внимание приемам, которые способствуют реализации данной стратегии.

Ключевые слова: Дмитрий Быков; художественная реконструкция; начальное допущение; провокация; версия; стратегия игры.