Невидомская И.А.
ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ К САМООБРАЗОВАНИЮ ПРИ ОБУЧЕНИИ БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ-АГРАРИЕВ МАТЕМАТИКИ
Ставропольский государственный аграрный университет
В статье рассмотрена особая роль математики в реализации целей и задач высшего профессионального образования как важнейшего компонента любой профессии и специальности. Автор обращает внимание на то, что использование методов математического аппарата способствует формированию профессионального мышления будущих специалистов-аграриев. У студентов, начиная с первого курса, складывается отношение к математическим знаниям как необходимому инструменту решения профессиональных задач, и как следствие, формируются навыки самостоятельного изучения математики.
Ключевые слова: самообразование, профессиональное мышление, математика.