Азбукина Е.Ю.
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА
Национальный Исследовательский Томский Политехнический Университет
В статье рассматривается профессиональное саморазвитие современного педагога в условиях постоянно изменяющегося общества. Определена роль рефлексии в профессиональном саморазвитии, представлены некоторые результаты эмпирического исследования, посвященные оценке эффективности нашей деятельности.
Ключевые слова: «профессиональное саморазвитие», «рефлексия», «современные образовательные технологии», «преподаватель высшей школы».