Попова С.В.
О НЕКОТОРЫХ РЕЗУЛЬТАТАХ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ МАТЕАТИЧЕСКОМУ МОДЕЛИРОВАНИЮ
Нижегородский государственный педагогический университет
В данном докладе рассматриваются результаты опытно-экспериментального исследования эффективности модели обучения математическому моделированию будущих специалистов в области информационных систем и технологий.
Ключевые слова: модель, математическое моделирование, готовность, способность, профессиональная подготовка.
This report examines the results of an experimental study of the effectiveness of learning models to mathematical modeling future specialists in the field of information systems and technologies.
Keywords: model, mathematical modeling, willingness, ability, vocational training.
Изменения социально-экономической ситуации, научно-технический прогресс предъявляют повышенные требования к уровню подготовки специалистов различных областей деятельности, в том числе и к уровню подготовки специалистов в области информационных систем и технологий.
В этих условиях задача высшего профессионального образования – формирование у студентов и выпускников умения строить целостные модели решения профессиональных задач. Проникая во все новые области человеческого познания и практики, моделирование становиться ведущим методом научного познания и необходимым средством решения практических задач.