Аннотация. В статье рассматривается роль учебно-воспитательного процесса в развитии навыков оценивания собственного физиологического состояния и формировании здорового образа жизни у учащихся старших классов. Предлагается модель использования научных исследований н
Ключевые слова: учебно-воспитательный процесс,исследование, уроки биологии, сердечно-сосудистая система
Abstract. ౕౖarticle discusses the development of student skills assessment of their physiological state and training of healthy lifestyle in biology classes, elucidates the cardiovascular system status and stress levels of high school students. It addresses the
Keywords: educational process, research, biology lessons, cardio-vascular system