4. Образование и воспитание
|
Орел Ольга Владимировна,,,,,, ІСТОРИЧНИЙ АСПЕКТ ПРИНЦИПУ СВІДОМОГО ЗАСВОЄННЯ ЗНАНЬ ПРИ ВИВЧЕННІ МАТЕМАТИКИ В СПАДЩИНІ І.Ф. ТЕСЛЕНКА Подробнее...
Юрченко Артем Александрович,,,,,, ВИЗУАЛИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА
КАК ИК-КОМПЕТЕНТНОСТЬ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИКИ
Безрукова Наталья Петровна,Безруков Анатолий Андреевич,,,,, Информационно-деятельностный подход к проблеме формирования исследовательской компетенции учащихся сельских школ
Лозовская М.В.,Сорокин А.П.,Стрелков С.П.,Кондрашин К.Г.,,, МОДЕЛЬ МЕТОДИКИ ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИНИЦИАТИВЫ СDIО КАК ОПРЕДЕЛЯЮЩЕГО ФАКТОРА ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ПОЧВОВЕДА
Веселова Вера Васильевна,Баженова Тамара Ивановна,Кравцова Наталья Анатольевна,,,, Научно-исследовательская деятельность студентов как образовательный процесс и возможность вхождения в систему этической культуры
Серегина Людмила Николаевна,,,,,, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ: ПРОБЛЕМЫ И РЕШЕНИЯ
Бутковская Светлана Анатольевна,Волкова Аида Мелсовна,,,,, Особенности профессионального самоопределения на различных этапах профессионализации
Абрамова Ирина Владимировна,,,,,, Портфолио как средство оценивания учебно-профессиональных достижений студентов
Львович Игорь Яковлевич,Преображенский Андрей Петрович,Чопоров Олег Николаевич,,,, Проблемы научной и внеучебной деятельности студентов
|
|
|