Аннотация. У статті розглядається проблема виховання і навчання мудрості, яка має соціальне і педагогічне значення, оскільки особистість, здатна до набуття мудрості в напрямах самореалізації та саморозвитку, зможе вільно й успішно поводитися в різноманітних сферах життєдіяльності, самостійно нетрадиційно мислити, сміливо розробляти власні стратегії поведінки, здійснювати духовно-моральний вибір і нести відповідальність за свої дії і власний розвиток.
Ключевые слова: wisdom, a wise man, youth, spirituality, morals, philosophy, training, education.
Abstract. In clause the problem of education and training of wisdom which has social and pedagogical values as the person capable to finding of wisdom in directions of self-realization and self-development, can behave freely and successfully in various spheres of ability to live is considered, is independently nonconventional think, dared develop own strategy of behaviour, carry out a spiritually-moral choice and bear the responsibility for the actions and own development.
Keywords: мудрість, мудрець, молодь, духовність, моральність, філософія, навчання, виховання.