Аннотация. В статье в контексте моделей методики научного руководства и преподавателя вуза анализируется значение личности научного руководителя в формировании преподавателя высшей школы. Применён биографический метод, позволивший на основе анализа воспоминаний об а
Ключевые слова: преподаватель высшей школы, профессиональная подготовка, научный руководитель, стиль руководства
Abstract. The article in the context of a General model of methodology of scientific management and the model qualities of a teacher reviews the significance of the personality of the supervisor on the formation of the higher school teacher. The authors used a biog
Keywords: high school teacher, training, scientific supervisor, leadership style