УДК 376.3
Саранцева Анастасия Сергеевна,,,,,,
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ОВЛАДЕНИЯ СМЫСЛОВОЙ СТОРОНОЙ ЧТЕНИЯ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С ДИСЛЕКСИЕЙ
Sarantseva A.S., Mochalova L.N.
The theoretical aspect of the study of the problems of mastering of the semantic side of reading younger school students with dislexia.
Аннотация. В статье рассмотрен один из актуальных вопросов современной логопедии: овладение смысловой стороной чтения младшими школьниками с дислексией. Раскрыто содержание понятий «чтение», «смысловая сторона чтения».
Ключевые слова: «чтение», «смысловая сторона чтения».
Abstract. The article considers one of the topical issues of the modern therapist: mastering the semantic side of reading for primary school children with dyslexia. The content of the concepts "reading", "the semantic side reading", "dyslexia".
Keywords: "reading", "the semantic side reading".