Аннотация. В статье рассмотрена проблема формирования текстовой компетенции при обучении иностранному языку с учётом персонального познавательного стиля учащихся с использованием аутентичных текстов. Выделяются пять стилей постановки и решения проблем. Значительное
Ключевые слова: Текстовая компетенция, персональный познавательный стиль, технология развития критического мышления, аутентичный текст
Abstract. The article touches upon the problem of formation of textual competence in teaching a foreign language, taking into account the personal cognitive style of pupils using authentic texts. Five styles of formulating and solving problems are defined here. Con
Keywords: Textual competence, personal cognitive style, technology of development of critical thinking, authentic text