УДК 37.376
Павлецова Элеонора Михайловна,,,,,,
Краткосрочные детско-родительские секции в инклзивных группах раннего возраста как средство установления взаимодействия педагогов и родителей
Pavletsova E.M.
SHORT parent-child sessions in inclusive GROUPS OF EARLY AGE AS A MEANS OF ESTABLISHING COOPERATION between teachers and parents
Аннотация. В современных условиях особенно остро стоит проблема установления взаимодействия педагога и родителей в инклюзивных группах. Статья раскрывает возможности использования для решения поставленной задачи и особенности организации краткосрочных детско-родите
Ключевые слова: взаимодействие педагога и родителей, краткосрочные детско-родительские сессии
Abstract. The problem of establishing interaction between the teacher and parents in inclusive groups is very actual in modern conditions. The article opens the possibility of using for the task and especially the organization of short-term parent-child sessions in
Keywords: the interaction of the teacher and parents, short-term parent-child session.