Аннотация. В статье показано как можно реализовать когнитивно-визуальный подход путем использования систем динамической геометрии (СДГ), рассмотрен пример решения задачи в программе Geogebra. Использование СДГ при обучении математике способствует повышению уровня зн
Ключевые слова: системы динамической геометрии, Geogebra, зрительно-познавательный подход, когнитивно-визуальный подход
Abstract. The article shows that the cognitive-visual approach is one of the main ones in teaching mathematics in a university. It is shown how this approach can be realized with the help of computer technologies. At present, for the study of geometry, it is import
Keywords: system of dynamic geometry, Geogebra, visual-cognitive approach