Аннотация. Статтю присвячено теоретичному обґрунтуванню науково-методичних підходів щодо створення електронного навчального курсу дисципліни «Нарисна геометрія та інженерна графіка» в умовах компетентнісно-орієнтованої професійної підготовки студентів інженерно-педа
Ключевые слова: графічна підготовка, графічна компетенція, компетентнісно-орієнтований підхід, інформаційно-комунікативні технології, інженер-педагог.
Abstract. The article is devoted to theoretical justification of scientific and methodological approaches to the creation of e-learning course of discipline "Descriptive Geometry and Engineering Graphics" in a competence-oriented training of students of pedagogical
Keywords: graphic preparation, graphic competence, competence oriented approach, information and communication technology, engineering teacher.