Аннотация. В данном докладе рассматривается: понятие профессионализма становится интегральным качеством выпускника вуза, которое он синтезировал сам в процессе своего обучения. Осознание студентом себя как профессионала влияет на исход образовательного процесса, поскольку активизирует мотивацию саморазвития, что превращает процесс обучения в источник удовлетворения потребностей развивающейся личности.
Ключевые слова: программирование, разработка, учебно-исследовательская деятельность.
Abstract. In this report we describe the use of the ability to be best in one's own professional field has become the student's main quality in higher education. This concept makes great influence in the process of education as it activates self-motivation and the process of education becomes self-satisfacting for a developing personality.
Keywords: Programming, development, educating and investigating types.