Аннотация. Дано теоретическое обоснование подходов к построению модели педагогической компетентности врача. Представлена модель педагогической компетентности, включающая мотивационный, операционально-деятельностный и рефлексивно-оценочный компоненты, описана структу
Ключевые слова: деятельность, профессиональная деятельность, медицинская деятельность, педагогическая деятельность, компетентность, педагогическая компетентность
Abstract. There has been given the theoretical substantiation of a method of approaches to making a model of doctor’s pedagogical competence. The model of pedagogical competence including reasonable, operational-activity and reflexive-evaluating components has been
Keywords: activities, professional activities, medical activities, educational activities, competence, pedagogical competence