Аннотация. В работе рассматривается проблема проектирования программ непрерывной педагогической профессионализации. В основу составления программ профессионального развития педагогов заложена идея непрерывного образования, ориентированная на формирование и развитие
Ключевые слова: проектирование программ, непрерывная педагогическая профессионализация, инновационный потенциал преподавателя, профессиональное развитие, профессиональная компетенция
Abstract. In this paper we consider the problem of designing programs of continuous pedagogical professionalization. The idea of continuous education aimed at forming and developing innovative teacher’s potential is put as the basis of designing programs of profess
Keywords: designing programs, continuous pedagogical professionalization, innovative teacher’s potential, professional development, professional competence