Аннотация. В данной статье была предпринята попытка разработать модель формирования иноязычной иллокутивной компетенции на среднем этапе обучения иностранному языку с учетом структурно-компонентного состава иллокутивной компетенции, современных подходов в обучении и
Ключевые слова: иллокутивная компетенция, компоненты иллокутивной компетенции, образовательная модель, педагогические условия, подходы в обучении.
Abstract. In this report an attempt to create a model of illocutionary competence formation was taken on the basis of the secondary school. The model is based on the structural composition of illocutionary competence considering main educational approaches and othe
Keywords: illocutionary competence, the components of illocutionary competence, educational model, pedagogical conditions, educational approaches.