Аннотация. В статье излагаются социальные причины и следствия школьной неуспеваемости. Предполагается, что основная причина школьной неуспеваемости – это несоответствие интеллектуальной системы ребенка и системы обучения в школе.
Ключевые слова: школьные трудности, неуспеваемость, школьная дезадаптация, социальная среда, методика преподавания, одаренность, эмоциональное выгорание учителя.
Abstract. Annotation. The article given states social reasons and results for poor school progress. It is supposed that the main reason of poor school progress is the disparity between the child's intellectual system and the school educational system.
Keywords: school difficulties, poor school progress, school maladjustment, social environment, teaching methodology, capability, teacher's emotional burn-out.