Т.И.Савчук
Преемственность между детским садом, начальной школой и семьёй, как одно из условий непрерывного образования
НДОУ «Центр развития ребенка «Соликамскбумпром» Пермский край г. Соликамск
В Концепции содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено) преемственность дошкольной среды и начальной школы раскрывается с момента поступления ребёнка в детский сад и характеризуется как связь, согласованность и перспективность всех компонентов системы образования на каждой ступени, чтообеспечивает важность поиска путей реализации преемственной связи на уровне «детский сад – начальная школа».