Аннотация. Автор статьи поднимает проблему обучения аудированию английской речи студентов высших учебных заведений неязыковых факультетов Рассматриваются экстралингвистические факторы, способствующие лучшему погружению студентов в тему аудиозаписи. При работе со ст
Ключевые слова: обучение английскому языку как иностранному, студенты неязыковых факультетов, обучение аудированию, подготовительная работа, дополнительные материалы.
Abstract. The article is dedicated to the pressing necessity of elaborated preparation of EFL teachers to help students to acquire listening skills. Researches prove the importance of controlled listening to reach the best results in teaching oral comprehension. Th
Keywords: EFL teaching, students of non-language departments, teaching listening comprehension, preparatory work, supplementary materials