УДК 81
ЛИНГВОРИТОРИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ:СОФИЙНЫЙ СИНТЕЗ ЭТОСА, ЛОГОСА И ПАФОСА
LINGUISTIC & RHETORICAL COMPETENCE:SOPHIAN SYNTHESIS OF ETHOS, LOGOS AND PATHOS
Ворожбитова А.А. / Vorozhbitova A.A. д.филол.н., проф. / d. philol.s., prof.
Сочинский государственный университете, Сочи, ул. Советская 26-а, 354 000
Sochi State University, Sochi, Sovetskaya Street 26-а, 354 000
Аннотация. В русле комплексного сопоставительного исследования в ЛР парадигме дискурсивных процессов гносеологически ориентированной и литературно-художественной коммуникации актуально сравнение двух типов создателя глобального социокультурно-образовательного проекта: на примере ЯЛ научного типа (К.Д. Ушинский) и ЯЛ эзотерического типа, литературной личности (Д. Андреев). Механизмы реализации интегративной ЛР компетенции у продуцента литературного дискурс-текста генерируют новую реальность, которую воспринимает реципиент, как индивидуальный, так и коллективная ЯЛ читающей аудитории. В методическом аспекте предложена тематика занятий, курсовых и дипломных исследований.
Ключевые слова: лингвориторическая (ЛР) парадигма, языковая личность (ЯЛ), механизмы реализации интегральной ЛР компетенции дискурсивные процессы; Этос, Логос, Пафос, София.
Abstract
In the context of a complex comparative study in the linguistic & rhetorical (L&R) paradigm of discursive processes of epistemologically oriented and literary belletristic communication, it is important to compare two types of the creator of global sociocultural and educational project: on the example of the LP of scientific type (K.D. Ushinsky) and of the LP of esoteric type, the literary personality (D. Andreev). The producer of the literary discourse-text realizes the mechanisms of the integral L&R competence that generate the new reality which is interpreted by the individual recipient as well as the collective LP of the reading audience. In the methodological perspective we developed for the educational process the themes of lectures, seminars, and coursework and thesis researches.
Keywords: linguistic & rhetorical (L&R) paradigm, linguistic personality (LP), mecanisms of realization of integral L&R competence, discursive processes; Ethos, Logos, Pathos, Sophia.