УДК: 162.2

Недопитанська С. М.

ДИТЯЧА ГРА: СИСТЕМНО-ДЕСКРИПТОРНИЙ АНАЛІЗ

Одеський Національний Університет  ім. І.І. Мечникова

Annotation: investigated the use of parametric general systems theory to analyze the game as a system, analyzes the different types of games pre-school pedagogy in terms of system-deskryptornoho analysis.

Key words: game, system-deskryptornyy analysis, system descriptors, concept, structure, substrate.

Аннотация: исследуется применение общей параметрической теории систем к анализу игры как системы, проводится анализ разных типов игр дошкольной педагогики в рамках системно-дескрипторного анализа.

Ключевые слова: игра, системно-дескрипторный анализ, системные дескрипторы, концепт, структура, субстрат.

Анотація: досліджується застосування параметричної загальної теорії систем для аналізу гри як системи, проводиться аналіз різних типів  ігор дошкільної педагогіки з погляду системно-дескрипторного аналізу.

Ключові слова: гра, системно-дескрипторний аналіз, системні дескриптори, концепт, структура, субстрат.

Сапожникова И.В.

К ВОПРОСУ ОБ ОБРАЗАХ СТРАХА В КУЛЬТУРЕ СРЕДНЕВЕКОВЬЯ.

Поволжский технологический университет сервиса

Статья посвящена рассмотрению некоторых аспектов эстетического проявления страха в культуре Средневековья. Особое внимание в ней уделяется исследованию сущности страха смерти в эту эпоху и его образных воплощений.

Ключевые категории: страх, страх смерти, образное проявление страха, эстетическое, Средневековье.

Ряполов С.В.

ПРОБЛЕМА ИНТЕРПРЕТАЦИИ СОВЕТСКОГО МОНУМЕНТАЛЬНОГО ИСКУССТВА

Воронежский государственный университет

Эта статья рассматривает проблему интерпретации монументального искусства СССР и Германии в период тоталитарных режимов.

Ключевые слова: монументальное искусство, проблема интерпретации.

This article deals with the problem of interpretation of soviet and german monumental art in the period of totalitarian rule.

Keywords: monumental art, problem of interpretation.