Зелянина С.Н.
О ПОДХОДАХ К ИССЛЕДОВАНИЮ СОВРЕМЕННОЙ ЯЗЫКОВОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПОЛИТИКИ СТРАН СЕВЕРНОЙ ЕВРОПЫ Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова, Архангельск, Северной Двины 17, 163002, Российская Федерация
Zelyanina S.N.
ABOUT APPROACHES TO STUDYING CURRENT LANGUAGE EDUCATION POLICIES OF THE NORDIC COUNTRIES
Northern (Arctic) Federal University named after M.V.Lomonosov, Arkhangelsk, Severnoy Dviny 17, 163002, Russian Federation
В данной статье рассматриваются различные подходы к исследованию современной языковой образовательной политики стран Северной Европы. Раскрывается понятие «языковая образовательная политика» и связанное с ним понятие «образовательное пространство».
Ключевые слова: языковая образовательная политика, образовательное пространство, системный подход, параметрический подход, культурологический подход, страны Северной Европы.
In this report we describe different approaches to studying current language education policies of the Nordic countries. We explain the notions of “language education policy” and “education area”.
Key words: language education policy, education area, system approach, parametric approach, culturological approach, the Nordic countries.