Кагермазова Лаура Цараевна.,Эхаева Раиса Могдановна ,Масаева Зарема Вахаевна,,,,
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ КАК ФОРМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
Аннотация. Эффективность коммуникативной деятельности как направленной трансляции смысла во многом обеспечивается комплексом индивидуальных коммуникативных особенностей учителя и проявляется в возможности понять коммуникативную ситуацию, определить уровень ее смысл.
Ключевые слова: педагогическая деятельность, педагогическое общение, стили педагогического общения, стратегии коммуникаций, «смысловая дидактика», смыслотехники..