| 
Михеева Е.В., Новикова И.И., Ерофеев Ю.В., Поляков А.Я.
Особенности состояния здоровья современных школьников и факторы их формирующие
Омская государственная медицинская академия
ФГУН«Новосибирский научно-исследовательский институт гигиены» Роспотребнадзора
Аннотация: Возрастно-половая структура дисгармоний физического развития школьников в современных условиях имеет гендерные особенности, наиболее интенсивно проявляющиеся в 10 и 14 лет. Функционирующая система мониторинга среды и здоровья, организации медицинского обслуживания не достаточно эффективна в современных условиях действующей системы образования, не учитывает физиологические особенности школьников разных ступеней обучения и не сдерживает рост распространенности среди школьников нарушений здоровья формируемых при переходе от одной образовательной ступени к другой.
Ключевые слова: физическое развитие, оценка шансов, физиологические особенности, антропометрические показатели.
Актуальность: Действующая система профилактики не отвечает требованиям современных условий, о чем свидетельствует негативная динамика показателей здоровья школьников и требует совершенствования. Формирование здорового поколения является сегодня ведущим направлением в оценке эффективности деятельности органов исполнительной власти, системы образования, здравоохранения и других ведомств и организаций, ответственных, в рамках своей компетенции, за сохранение и укрепление здоровья детей и подростков, однако, на практике не реализуется в полном объеме, задекларированный Конституцией РФ, Федеральными и региональными законами и подзаконными актами приоритет здоровья и формирования здорового образа жизни, охраны окружающей среды. Актуальность и недостаточная проработанность проблемы сохранения и укрепления здоровья современного школьника, теоретическая и практическая значимость исследований в данном направлении определили выбор темы настоящего исследования.
Методы исследования: В работе применялись гигиенические, эпидемиологические и социологические методы исследования. Период наблюдения 2000-2009г. Материалы исследований включали данные социально-гигиенического анкетирования школьников и их родителей (анкеты) – 1695 шт.; измерения социально-гигиенических показателей физического развития школьников (n=1343); результаты выкопировки информации из форм 026/у-2000 (n=547).
Вам необходимо авторизоваться или зарегистрироваться, чтобы оставлять сообщения на форуме.
