УДК: 612.8

Новикова Е.И.

ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ВРЕМЕНИ

ЛИЦАМИ С РАЗЛИЧНЫМИ ЛАТЕРАЛЬНЫМИ ФЕНОТИПАМИ

ПРИ  ИНФОРМАЦИОННЫХ  НАГРУЗКАХ

Волгоградский государственный педагогический университет 

The article is devoted to researches of profile asymmetry  influence on an individual's perception of time by the students.

Статья посвящена исследованию влияния профиля асимметрии на индивидуальное  восприятие времени студентами

Ключевые слова: унилатеральный фенотип, мозаичный фенотип, индивидуальная минута.

Индивидуальное  восприятие времени является одной из характеристик не только функционального состояния организма, но и его адаптивных возможностей, поскольку при различных внешних воздействиях оценка длительности  интервала времени разная. В литературе имеются немногочисленные данные об изменении характера отмеривания временного интервала под влиянием различных факторов. Особенно недостаточно изученной остаётся проблема взаимосвязи типа межполушарной асимметрии и восприятия  времени. В связи с этим целью нашей работы явилось исследование особенностей восприятия времени студентами различных специальностей в зависимости от латерального профиля. В эксперименте приняли участие студенты специальностей  «Биология» и «Психология» Волгоградского государственного педагогического  университета. У каждого испытуемого определяли латерализацию сенсомоторных функций с использованием тестов на выявление доминантности больших полушарий и её диссоциаций. Кроме того, у студентов с разными типами  межполушарной асимметрии исследовали оценку настоящего времени и зависимость  восприятия  времени  при информационных нагрузках, о которых судили по величине ошибки индивидуальной минуты (ИМ) от реального времени. В ходе  эксперимента установлено неодинаковое  восприятие  заданного интервала времени  у студентов в зависимости от профиля  асимметрии. Настоящее время  лица с унилатеральным фенотипом  оценивали лучше, чем  с мозаичным фенотипом.  Отмечены также особенности восприятия времени студентами разных специальностей.  Анализ оценки настоящего времени испытуемыми с разным индивидуальным профилем  асимметрии, показал, что у всех студентов-биологов величина ошибки  ИМ от астрономического времени  была практически одинаковой. Что  же   касается    испытуемых  второй   группы (студенты-психологи), то между двумя сенсомоторными фенотипами были зарегистрированы достоверные различия. Так, если  величина ошибки ИМ у представителей унилатерального фенотипа составила всего лишь 8,1+2,68 сек., то у мозаичного фенотипа она увеличилась до 17,5+2,09 (Р<0,05). Результаты исследования особенностей восприятия времени при информационных нагрузках показали, что  величина ошибки  индивидуальной минуты  у  студентов-психологов с унилатеральным фенотипом составила 16,3+5,30 сек., а у   испытуемых  этой же группы, но с мозаичным фенотипом данный показатель оказался значительно выше – 29,0+9,56 (Р<0,05). У студентов же специальности «Биология»  в аналогичных условиях достоверных различий между  двумя  латеральными профилями выявлено не было, величина ошибки  ИМ  у них составила соответственно 13,0 +2,26  и 15,3+1,41 сек. (Р>0,05). Сравнительная характеристика величины ошибки  ИМ у студентов разных специальностей, но с одинаковыми  латеральными фенотипами, выявила  различия в восприятии  времени при информационных нагрузках только  у  представителей  мозаичного фенотипа. Таким образом, полученные данные свидетельствуют о влиянии профиля асимметрии на особенности восприятия  времени  студентами различных специальностей.